ტრენინგის შეჯამება

ტრენინგის  ეს  კურსი  ჩემთვის  ძალიან მნიშვნელოვანი  იყო.ეს კურსი  დამეხმარება,რომ  ჩემი  გაკვეთილები  იყოს  უფრო  საინტერესო  და  ნაყოფიერი.ტექნოლოგიების  გამოყენება განუვითარებს  მოსწავლეებს ,მაღალ  სააზროვნო  , 21-ე საუკუნის  უნარ - ჩვევებს.
პროექტებით  სწავლება  უზრდის  მოტივაციას  მოსწავლეებს, რომ   ერთად  გადაჭრან  პრობლემები,იაზროვნონ  დამოუკიდებლად.
დიდი  მადლობა  ჩვენს  ტრენერს  ქ-ნ  ქეთი  ცერაძეს  ,რომლის  ენერგია  იყო  გადამდები  და  არ  გვაძლევდა  მოდუნების  საშუალებას.

მეცხრე დღე

1.გამეორება
2.მუშაობა  ბლოგში-გვერდებზე  მუშაობა
3.პროექტის  პრეზენტაცია
4.ტრენინგის შეჯამება
5.რეფლექსია
გავიმეორეთ წინა დღის მასალა- საქაღალდის   გადატანა ჩვენს ბლოგზე.
ვისწავლეთ  ფაილის  გადატვირთვა  ბლოგზე  ,რომელსაც  გამოვიყენებთ  პორტფოლიოს  მართვაში .     ასევე  ვისწავლეთ   ჩანაწერში  მისამართის  მიბმა,რაც  დაგვეხმარება  სწრაფად  მოვძებნოთ  ჩვენთვის  საჭირო  მისამართი.
მოვისმინეთ  რამდენიმე  პროექტის  პრეზენტაცია .გავუზიარეთ  ერთმანეთს  როგორც  პროექტის  ასევე  ტრენინგის  მნიშვნელობის  შესახებ.   

მერვე დღე

1.გამეორება
2.ფასილიტაციის  რესურსი
3.პორტფოლიოს გადახედვა
4.ბლოგზე ატვირთვა
გამეორების  შემდეგ  ტრენინგი  დავიწყეთ  ინტელის  საწავლო  კურსის მეშვიდე  მოდულით- ფასილიტაცია  ტექნოლოგიებით  . ვნახეთ  ფასილიტაციის  ნიმუშები,  არის  ციფრული  რესურსების პორტალზე.      შევქმენით  ფასილიტაციის  ნიმუში  Power Point-ში   და  შევინახეთ  ჩვენი  საქაღალდის  დამხმარე  რესურსების  ქვესაქაღალდეში.
კიდევ  ერტხელ გადავხედეტ  ჩვენს  საქარალდეს და მოვამზადეთ  ბლოგზე  ასატვირთად.ვისწავლეთ ბლოგზე  საქაღალდის  ატვირთვა.

მეშვიდე დღე

1.გამეორება
2.ყველა მოსწავლის  საჭიროების  გათვალისწინება
3.ბლოგზე მუშაობა-გაჯეტები
4.პროექტის  გეგმაზე  მუშაობა
5.რეფლექსია
ტრენინგი  დავიწყეთ  გამეორებით.
ტრენერმა  გაგვაცნო  დღის  გეგმა.ყურადღება  გაამახვილა,რომ  პროექტზე მუშაობისას  უნდა გავითვალისეინოთ  ყველა მოსწავლის საჭიროება.
შევედით ინტელის  სასწავლო კურსის  რესურსებში - შეფასების  რუბრიკაში და  დავამატეთ   ჩვენი  საქაღალდეს  შეფასების  ქვე საქაღალდეში.
გავეცანიტმეექვსე  მოდულის  პირველ აქტივობას მოსწავლის  საჭიროების  გათვალისწინება. ნიმუშად ვნახეთ  ერთერთი  პრეზენტაციას ,რომელიც  შეეხებოდა  გარდნერის  მრავალმხრივი  ინტელექტის  თეორიას.შევქმენით  ნიმუში  და შევინახეთჩვენი  საქაღალდის  დანხმარეში.
ვისწავლეთ  ბლოგზე  გაჯწტებში  საათის  ჩასმა.და  გავაგრძელეთ მუშაობა  პროექტის  გეგმაზე

დღე მეექვსე

გავიმეორეთ  წინა დღის  მასალა :ბლოგზე, მუშაობა შაბლონები.
განვიხილეთ ინტელის სახელმძღვანელოს მეოთხე მოდული-სასწავლო ნიმუშების შექმნა.
განვიხილეთ  სხვადასხვა  პრეზენტაციები.ტრენერმა  აღნიშნა რომ მნიშვნელოვანია  პროექტში  გამოვკვეთოთ  პრობლემა,  მიზანი  ,რომ  მოსწავლეებს  გამოუმუშავდეთ 21-ე საუკუნის  უნარ-ჩვევები.
შაბლონის მიხედვით  გავაკეთეთ  პროექტის  პრეზენტაცია.ჩავსვით  სურათები .ვისწავლე  ფაილის და  სურათის  ანიმაციები.ვისწავლე  დიაგრამების  ჩასმა .
გადავხედეთ  პროექტის  გეგმებს  და დავსახეთ  მომდევნო  ნაბიჯები.

დღე მეხუთე

ტრენინგი  დავიწყეთ  გამეორებით.განვიხილეთ ახალი  გეგმა.
ინტელის სახელმძღვანელოში   გადავედით მესამე მოდულის  მეორე აქტივობაზე.ტრენერმა ყურადღება  გაამახვილა  საავტორო  უფლებების  მნიშვნელობაზე. აქტივობა-2  ნაბიჯი2  გამოყენებული  ლიტერატურის  და  მისამართების  მარტივი შაბლონი  შევინახე  ჩვენი  საქაღალდეს  აუდიო  ვიდეოს  ქვე საქაღალდეში  ფაილი  -საავტორო  უფლებები.
დავათვალიერეთ ე რთმანეთის  ბლოგები  და  გავუგზავნეთ  კომენტარები
დავიწყეთ  მუშაობა მოსწავლის   ბლოგზე.გავიხსენეთ  სათაურის  შეცვლა ,ვისწავლეთ ბლოგის წაშლა და  აღდგენა.
ვისწავლეთ ბლოგზე   გაჯეტებად   სურათის  ჩასმა,  წაშლა და  აღდგენა.
    ვისწავლეთ    ბლოგზე  კითხვარის  გამოქვეყნება , სავარაუდო  პასუხის  დამატება , გაჯეტების  ადგილმდებარეობის  შეცვლა .ასევე

დღე მეოთხე

1.გამეორება
2.შეფასების სხვადასხვა  მეთოდის გაცნობა
3.დროში გაწერილი  შეფასების  გეგმა
4.პროექტის პორთფოლიოს პრეზენტაცია
5.მუშაობა ბლოგში
ტრენინგი  დავიწყეთ  დღის  გეგმის  გაცნობით.
შემდეგ  გავიმეორეთ  მესამე დღის  თემატიკა: პროექტის  გეგმაზე მუშაობისას  როგორ განვსაზღვრავთ  მიზანს, სტანდარტს.როგორი  კითხვის დასმაა საჭირო.
შემდეგ  გადავედით  ინტელის სასწავლო  კურსის სახელმძღვანელოს  მეორე მოდულის  მესამე  აქტივობაზე.განვიხილეთ  შეფასების  სხვადასხვა  მეთოდი: განმავითარებელი  და  განმსაზღვრელი.
პროექტის  გეგმაში  შევავსეთ  შეფასების ცხრილი .შემდეგ Power  Point-ში  შევქმენით  ექვს  სლაიდიანი  პორტფოლიოს პრეზენტაცია,  რომელიც დავამატე  ჩემს  საქაღალდეს.
ბლოგზე მუშაობისას  გავიხსენეთ  დიზაინის, სათაურის შეცვლა.  ვისწავლეთ ბლოგზე სურათების  განთავსება და წაშლა.

ტრენინგის მე-3 დღე

                                                     
გავიმეორეთ  წინა  დღის  მასალა. word ში მუშაობა,  ბუკლეტებში  ტექსტის  და  სურათების  ჩასმა.
ვიმუშავეთ   პროექტის  გეგმაზე. ვისწავლეთ  სტანდარტის  დადგენა  ,პროექტის  მიზნის განსაზღვრა  და  კითხვის  ფორმულირება . ტრენერმა  აქცენტი  გააკეთა  მიმართულების  მიმცემ   შეკითხვებზე,  რომელიც  მნიშვნელოვანია  პროექტის  განხორციელებისთვის.
ვისწავლეთ  ბლოგის  მისამართის ,სათაურის  და  დიზაინის  შეცვლა.

ტრენინგის მეორე დღე

                                                 
ტრენინგის  მეორე  დრე  დავიწყეთ  დღის  გეგმის გაცნობით. ვისაუბრეთ ბლოგების მნიშვნელობის  შესახებ ,რამდენად მნიშვნელოვანია  ჩვენი პროფესიული  ზრდისთვის.დავალებად გვქონდა პროექტის თემის  შერჩევა. მონაწილეებმა დაასახელეს პროექტის  თემის სახელწოდებები .
გავიმეორეთ პირველი დღის მასალა.
ინტელის  საწავლო  კურსიდან  გავეცანით პირველი  მოდულის  მეოთხე  აქტივობას -პუბლიკაციის მომზადება პროექტის სწავლების თემაზე.
მეხუთე  აქტივობა-გამოცემის  მომზადება  გავიხსენეთ word-ში  მუშაობა.
ბუკლეტის  დამზადებამდე  ვისაუბრეთ  რეკლამის მნიშვნელობაზე .ვისწავლეთ  ბუკლეტის  დამზადება ,ტექსტის  შეტანა სურათებით გაფორმება .
საინტერესო  იყო  საქაღალდის  დაარქივების შესწავლა.

ტრენინგის პირველი დღე

ტრენინგი  დაიწყო  მონაწილეთა    გაცნობით

გავეცანით  ინტელის  ძირითადი  კურსის  მიზნებს .

დავათვალიერეთ  გზამკვლევი,  გავარჩიეთ  ელექტრონული  სახელმძღვანელო  , გავეცანით  კურსის  8 მოდულს .

ვისწავლე  პორთფოლიოს  საქაღალდის  შექმნა  .ტრენერის  დახმარებით  შევქმენი საქაღალდე.

  გავეცანი  კურსის  რესურსებს   ,რომელიც  შევინახეთ  ჩემს  საქაღალდეში .

განვიხილეთ  პედაგოგების  მიერ  შექმნილი  პროექტები,  რომელმაც  შემიქმნა  ზოგადი  წარმოდგენა  პროექტის  დაგეგმვა -  განხორციელებისთვის.